Блоки курса

Блок 0. Вход

сентябрь · занятий: 3 (1–3)

Ввести ребят в алтарь осознанно: кто такой алтарник и откуда взялось это служение, что стоит в алтаре и почему именно там, что означают облачения и как помогать священнику облачаться.

Блок 1. Божественная Литургия

октябрь — декабрь · занятий: 13 (4–16)

Пройти Литургию от проскомидии до отпуста так, чтобы каждое действие алтарника было понято: откуда оно взялось, что означает и что происходит в этот момент у престола.

Блок 2. Время Церкви и Всенощное бдение

январь — февраль · занятий: 6 (17–22)

Показать, что Литургия живёт внутри времени Церкви: суточного, седмичного и годового кругов, — и научить ребят ориентироваться во Всенощном бдении и богослужебных книгах.

Блок 3. Триодь: Великий пост, Страстная, Пасха

от Недели о блудном сыне до Вербного воскресенья · занятий: 9 (23–31)

Провести ребят через Великий пост, Страстную седмицу и Пасхальную ночь так, чтобы они служили эти службы, понимая их смысл, а не только порядок.

Блок 4. Итог

от Антипасхи, четыре воскресенья · занятий: 4 (32–35)

Закрепить год: пасхальный период и панихида, обзор архиерейской службы, службы, которые ждут ребят летом, и итоговое повторение.